人在弗大 | 01期：第二个故乡，第二种语言

22’ 付逸聪

第二个故乡，第二种语言

「重拾日语」

付逸聪在幼时因为父母的工作原因，曾在日本短暂地生活了两年，这也是他与日语结缘的开始。

然而回国后由于语言环境的缺乏，他的日语语言能力逐渐有些退化。他说重拾起日语是在他高三的暑假，因为一份想要在大学里继续学习日语的想法，他开始自学日语。“当时真的学得很认真， 我一边看《夏目友人帐》，一边一句一句地暂停、查词、跟读 ，然后去和原版比较，还会去尽量模仿他们的语调。”

来到UVA以后，秉持着对于日语的热爱，付逸聪开始上日语课。课余除了去参加一些教授推荐的活动以外，付逸聪还自行找到了一个language exchange的机会， 与夏村的一个日本家庭结队，每周为帮扶家庭的孩子辅导英语，同时从他们那里学习日语。

「与真正的日本邂逅」

去年寒假的时候，付逸聪和父亲一起回了趟日本，也特意选择了能够与房东同住的民宿以寻求和当地人交流的机会。他也成功接触到了不少有趣的民宿房东，并且至今与他们在社交媒体上保持着联系。

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因为与当年和父母一同共事的一位在日华人成为了忘年交好友，他也因此有机会去拜访了日本更多的小城市与乡村。在他眼中， 比起国际化的都市，那些名不见经传的日本乡村或许更能代表真正的日本。如同电影《龙猫》里那般的稻田和古色古香的村庄，都给人以一种恬静的慢生活气息。“经常能看到一些老爷爷老奶奶开的店铺，卖着他们自制的手工艺品。不管你买不买，他们都会去很热情地接待，而且会很自豪地跟你介绍他们做的手工艺品。”

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「“对于我来说，日语不单单只是语言，更是自己和曾经的记忆之间的牵连。”」

在付逸聪看来，幼时在日本长大的经历对于他整个人的塑造都产生了深远的影响。日本幼儿园的教育让他变得更加开朗，同时也培养了他对于自然的喜爱。“老师会让我们去爬树，去小树林抓虫，在泥里面滚。” 这些经历也使得他至今都喜欢在闲暇时去亲近自然，观察各种野生物种。

谈及日本文化中最吸引他的部分时，他说：“大概是日本人在生活中时刻保持的一种对于万物的敬畏感吧。” 对于日本人那一份对大自然与生命的敬重，他深为触动：“记得小时候去海鲜市场，我们问对方能不能把鱼眼睛附近的肉单独卖给我们，结果卖家表示只愿意出售整只鱼头，因为‘挖下鱼的眼睛’是对馈赠于我们食物的生命的不尊重。” 后来他也将对此的思考融入了自己的生活中，甚至将与之相关的反思写进了自己的大学文书中。

童年的记忆使得付逸聪始终对于日本保留着内心的一种归属感，他至今都还记得当时离开日本时的情境，“飞机起飞的那一刻，感觉自己仿佛是离开了家一般。” 在付逸聪的心目中，那个远方的小城或许也能算上是自己的第二故乡。他有时也喜欢在朋友圈里发一些用日语写的随笔，“也没想要让大家去翻译知道我在说些什么，更多就是一种内心的满足吧。”

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对于童年的留恋与情怀为热爱种下了一颗种子，也将所有与之相关的人、事、物连接在了一起。每个与爱好相关的故事，都是对于儿时记忆的一次“call back”。它是我们主动去创造的与过去冥冥之中的缘分，也让回忆中的美好得以再一次延续。

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